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當(dāng)新能源撞上趣味科普，當(dāng)科學(xué)家走進(jìn)鄉(xiāng)村校園，在社會(huì)信用體系建設(shè)與科學(xué)教育深度融合的探索中，會(huì)擦出怎樣的火花？近日，在平度市科協(xié)的積極組織與信用履責(zé)推動(dòng)下，中國(guó)科學(xué)院青島生物能源與過(guò)程研究所（青島能源所）秉持科研誠(chéng)信與社會(huì)責(zé)任，走進(jìn)平度市舊店小學(xué)、祝溝小學(xué)，帶來(lái)了以新能源與綠色生物制造為主題的科普盛宴，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)普及的社會(huì)承諾，為鄉(xiāng)村教育注入信用與科學(xué)交融的新動(dòng)能。

回顧現(xiàn)場(chǎng)：趣味科普，點(diǎn)燃熱情，以信用為基筑牢科普橋梁

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自青島能源所的老師們化身“科普向?qū)А?，以?yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度與誠(chéng)信的傳播精神，摒棄晦澀公式和枯燥理論，用通俗語(yǔ)言、生動(dòng)案例和互動(dòng)問(wèn)答解鎖綠色科學(xué)的奧秘。在舊店小學(xué)，三堂科學(xué)課精準(zhǔn)戳中學(xué)生好奇心，以信用為支撐的科普內(nèi)容設(shè)計(jì)確保知識(shí)傳遞的準(zhǔn)確性與可靠性：《元素的盛宴》揭秘人體構(gòu)成的神奇粒子，《神奇的表面活性劑》拆解洗潔精去油污的密碼，《守護(hù)藍(lán)色星球》播種低碳環(huán)保理念?！芭Ｄ滩屎纭睂?shí)驗(yàn)中，色素遇洗潔精炸開(kāi)斑斕花紋；“海洋酸化”模擬里，pH試紙的變色讓環(huán)保意義直觀可感，孩子們?cè)跉g笑中見(jiàn)證科學(xué)魔力，更在潛移默化中樹(shù)立起對(duì)科學(xué)真相的信任與追求。?

祝溝小學(xué)的科普?qǐng)?bào)告同樣干貨拉滿，以誠(chéng)信為本的科普傳播彰顯科研人員的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?！妒裁词俏⑸铩吩斀馕⑸锏摹半[形力量”，包括微生物的分類、應(yīng)用以及與人類的關(guān)系、真菌家族的實(shí)用價(jià)值等；《真菌世界探秘》用通俗的語(yǔ)言介紹我們生活中密切相關(guān)的真菌，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)食品安全意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信飲食觀念；《碳》通俗闡釋“雙碳”目標(biāo)內(nèi)涵，讓新能源與綠色生物制造的減碳作用深入人心，為孩子們構(gòu)建起科學(xué)減碳的信用認(rèn)知框架。?

科普賦能：種下種子，收獲成長(zhǎng)，以信用體系滋養(yǎng)科學(xué)土壤

此次科普進(jìn)校園活動(dòng)，以信用為紐帶連接科研與教育，用趣味實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃探索熱情，以實(shí)用知識(shí)拓寬認(rèn)知邊界，讓抽象的科學(xué)知識(shí)變得觸手可及。同學(xué)們不僅掌握了新能源及綠色生物的核心知識(shí)，更在誠(chéng)信科普的浸潤(rùn)中感受到科學(xué)的魅力。不少同學(xué)課后興奮地說(shuō)：“原來(lái)科學(xué)這么有趣！以后我也要當(dāng)科學(xué)家！”老師們也表示，這樣的科普活動(dòng)接地氣、有干貨，有效彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村孩子接觸前沿科學(xué)的短板，為孩子們的成長(zhǎng)之路增添了寶貴的科學(xué)養(yǎng)分，更在社會(huì)信用體系的支撐下，構(gòu)建起科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校與家庭三方互信的科普生態(tài)。

初心不改：科普路上，步履不停，以信用建設(shè)護(hù)航科學(xué)夢(mèng)想

一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告，是一次知識(shí)的傳遞，更是一次夢(mèng)想的播種。下步，平度市科協(xié)將繼續(xù)以社會(huì)信用體系建設(shè)為指引，把高深的科研成果轉(zhuǎn)化為通俗易懂的科普內(nèi)容，架起科研與校園的誠(chéng)信橋梁。通過(guò)建立科普活動(dòng)信用評(píng)價(jià)機(jī)制、完善科研人員科普履職信用檔案、推廣“科普+信用”融合案例等舉措，把更多有趣、有用的科學(xué)知識(shí)帶給孩子們，助力每一顆科學(xué)種子在社會(huì)信用體系的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新時(shí)代誠(chéng)信科學(xué)家、構(gòu)建全民科學(xué)素質(zhì)信用體系貢獻(xiàn)力量。