導(dǎo)航
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一、 課前
1、 預(yù)備鈴響起時，要立即進(jìn)入教室，必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品，安靜等待老師上課。
2、 電教課代表開啟電教設(shè)備，值日生黑板擦拭干凈。
二、 課上
1、 上課鈴響，向老師問好時全體同學(xué)起立，聲音洪亮，行鞠躬禮，坐下時，要安靜，端正。
2、 坐立時抬頭挺胸，身體坐直，雙腳自然叉開與肩同寬，雙手自然放上或放下。
3、 舉手回答問題時，右手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。
4、 別人講話時，要認(rèn)真傾聽，邊聽邊想，思考別人說的話的意思，能記住別人講話的要點，不打斷同學(xué)的發(fā)言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點。
5、 回答問題時，自然站立，態(tài)度誠懇，大方自然，聲音響亮，口齒清楚。到講臺前表達(dá)時要跟同學(xué)問好，目視同學(xué)，做到聲音洪亮，落落大方。
6、 社區(qū)合作交流學(xué)習(xí)時
（1）認(rèn)真聽清老師提出的問題，先獨立思考解決的方案，在負(fù)責(zé)同學(xué)的組織下，認(rèn)真聽取同伴的意見，并對自己同伴的發(fā)言進(jìn)行評價，積極主動的表達(dá)自己的觀點，認(rèn)真聽取同伴、社區(qū)負(fù)責(zé)同學(xué)及教師的評價。
（2）輕聲討論，積極發(fā)言，注意文明用語，討論時要注意傾聽，不隨便打斷他人的發(fā)言，待別人說完后可以補(bǔ)充。
三、 下課
1、下課鈴聲響起，當(dāng)老師宣布下課時，與老師相互行禮再見，整理好桌面上的所有物品，做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
2、根據(jù)教師發(fā)放的學(xué)習(xí)任務(wù)單等學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行自主合作學(xué)習(xí)，并將產(chǎn)生的共性問題、重點問題及時提交給任課教師。
3、認(rèn)真完成教師布置的課后作業(yè)。
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