辦學(xué)規(guī)模
山東省青島第十七中學(xué)開展高中學(xué)歷教育，現(xiàn)共有48個(gè)教學(xué)班。
辦學(xué)條件
山東省青島第十七中學(xué)占地40525平米，建筑面積40839平米，綠化面積逾7183平方米，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，是市區(qū)著名的花園式學(xué)校?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、餐廳樓、藝術(shù)樓、圖書館及電視臺、閱覽室、錄像教室、微機(jī)教室、舞蹈教室、地理教室、歷史教室、機(jī)器人教室等專用教室，整飭一新的塑膠跑道、體育館、籃球場、足球場，為同學(xué)們提供了舒適的學(xué)習(xí)和活動場所。教學(xué)設(shè)備全面更新，“班班通”、校園網(wǎng)、電子白板、智慧課堂等，課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源、現(xiàn)代化技術(shù)裝備有機(jī)整合，課堂效率大幅提高。
進(jìn)入新世紀(jì)特別是學(xué)校首批實(shí)施新課程改革以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育方針，秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢，樹立“遵循規(guī)律，以教育家情懷辦學(xué)育人”的理念，進(jìn)一步更新教育觀念，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、評價(jià)機(jī)制有了長足進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)得到市教育局、社會各界和廣大學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
辦學(xué)特色
山東省青島第十七中學(xué)在長期的辦學(xué)過程中逐步形成教師愛生敬業(yè)、學(xué)生淳樸勤學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)和校風(fēng)，“求真、向善、尚美”的辦學(xué)理念深入人心。近幾年，學(xué)校逐步完善 “以美育人、求真求善”的學(xué)校文化、特色課程體系和育人模式，美育特色凸顯。學(xué)校建立完善、科學(xué)的美術(shù)課程體系和教育模式，美術(shù)班辦學(xué)走上“精品化、集約化”的發(fā)展道路，培養(yǎng)了大批“德藝雙馨”的美術(shù)專門人才，成為在全省乃至全國享有很高聲譽(yù)的美術(shù)專業(yè)“精品屋”。2015年，學(xué)校依托理科傳統(tǒng)師資和教學(xué)優(yōu)勢，借助高校資源，招收“未來卓越工程師”理科實(shí)驗(yàn)班，讓有志于此的學(xué)生提早規(guī)劃，并享受先進(jìn)的教學(xué)資源，增強(qiáng)合作探究能力，為未來科學(xué)之路發(fā)展奠定雄厚的基礎(chǔ)。2016年起學(xué)校開設(shè)自招班，吸引島城廣大家長和社會的關(guān)注。學(xué)校不斷深化“理工見長、美育突出、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，依托生涯規(guī)劃課程建設(shè)，最早在島城開展與高校聯(lián)合育人的探索與實(shí)踐研究，借助高校在科研和教育資源上的領(lǐng)先優(yōu)勢，突破了現(xiàn)有制度對人才培養(yǎng)模式的束縛，改革了普高育人模式，助推了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升以及學(xué)生個(gè)性化、特色化的發(fā)展，有力拓寬了學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
2012年，學(xué)校與青島理工大學(xué)正式簽訂聯(lián)合育人項(xiàng)目協(xié)議，以校本課程開發(fā)為核心，進(jìn)一步探索在課程設(shè)置、師資配置、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的合作。2016年，學(xué)校進(jìn)一步加大聯(lián)合育人合作力度，與青島科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院簽署《“未來工程師”合作培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議書》。2015年底《普通高中與高校聯(lián)合育人實(shí)踐研究》課題正式申報(bào)“十二五”全國教育科學(xué)規(guī)劃課題并順利獲批。學(xué)校充分挖掘和利用高校資源，與中國海洋大學(xué)、中車集團(tuán)、海爾、海信、阿里巴巴青島總部、青島水務(wù)集團(tuán)等名校名企簽訂了11個(gè)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐資源與研究課題，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、主動發(fā)展和優(yōu)勢發(fā)展。學(xué)校深化與全國學(xué)校的合作，與全國范圍內(nèi)理工特色高中共建理工特色聯(lián)盟。目前，已與西安交大附中、上海同濟(jì)大學(xué)二附中、上海理工大附中、北京建筑大學(xué)附中、鄭州十六中、貴州凱里中學(xué)等國內(nèi)特色高中建立聯(lián)盟組織，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，助推理工特色建設(shè)步伐。同課異構(gòu)活動、圓桌高峰論壇等活動，為學(xué)生提供了更豐富的教育資源，為學(xué)校發(fā)展帶來了強(qiáng)大的助推力。
學(xué)校以“尚美厚德 勵(lì)學(xué)敦行”為校訓(xùn)，注重全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的道德情操、價(jià)值追求、科學(xué)精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)與社會責(zé)任相結(jié)合、文化品位與生活能力兼?zhèn)涞默F(xiàn)代優(yōu)秀人才。學(xué)校設(shè)備完善、師資一流，在實(shí)踐“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的特色辦學(xué)道路上，一年一個(gè)新臺階，步伐堅(jiān)定，不斷進(jìn)取，辦學(xué)水平居島城同類學(xué)校前列，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建齊魯特色名?！钡哪繕?biāo)。
師資水平
山東省青島第十七中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，是山東省著名的花園式學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“求真、向善、尚美”的辦學(xué)理念，以“尚美厚德，勵(lì)學(xué)敦行”為校訓(xùn)，多年來培養(yǎng)了一支集全國、省、市模范教師、特級教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等高素質(zhì)人才于一體的卓越名師團(tuán)隊(duì)。全國模范教師2人，正高級教師3人，高級教師50人，省市級特級教師、教學(xué)能手43人，市局級專業(yè)拔尖人才、學(xué)科帶頭人等55人，青島名師6人，市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才57人，市名師工作室3個(gè)，50余人獲得碩士學(xué)位或研究生課程班結(jié)業(yè)，85人赴國外進(jìn)行過研修學(xué)習(xí)。有兩項(xiàng)“青島市十大優(yōu)秀教學(xué)法”和二十余項(xiàng)國家、省、市級重點(diǎn)課題，學(xué)校特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全國教育年會上做典型發(fā)言。
學(xué)校提出了“以素質(zhì)贏得素質(zhì)”的口號，啟動《教師發(fā)展行動計(jì)劃》和“三五十”教師培訓(xùn)工程，對現(xiàn)有教師隊(duì)伍分期培訓(xùn)、分類培養(yǎng)。在教師培訓(xùn)、進(jìn)修等方面加大投入。一手抓校本培訓(xùn)，同伴互助，提高教學(xué)的微技能；一手抓專家引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)校實(shí)施“琢璞工程”，培養(yǎng)青年骨干群體，舉行青年教師教學(xué)基本功比賽，提高教師的課堂駕馭能力；成立“中青年教師讀書班”，營造校園書香氛圍； 依托現(xiàn)有名師資源，打造新生力量，成立由學(xué)科骨干教師組成的“教研導(dǎo)師團(tuán)”，師徒結(jié)對，共促共進(jìn)。近年來，“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”成為校本教研的主攻方向，一師一優(yōu)課、主題性聽課評課活動和微格教學(xué)課堂觀察活動開展得有聲有色，卓有成效；初級、中級和高級職稱教師分別參與的教師全員大比武，將課堂打磨推向新高度；認(rèn)真做好省教育廳組織的暑期教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，將校本教研重點(diǎn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)有機(jī)整合，廣大教師積極參與，全面把握和理解新課程的思想、理念，增強(qiáng)了自覺、準(zhǔn)確的實(shí)施新課程的能力。2008年起連續(xù)六年培訓(xùn)，教師參與率100%，培訓(xùn)業(yè)績年年居全市前列，學(xué)校連校被評為“省暑期教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀集體”，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在全省交流。
為提高教師實(shí)施課改和科研能力，學(xué)校專項(xiàng)投入，鼓勵(lì)骨干教師進(jìn)修學(xué)歷，觀摩學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)。學(xué)校與北師大、華師大、南師大簽訂協(xié)議，對全體教師進(jìn)行三年一輪的高端培訓(xùn)，已進(jìn)行兩輪。聘請教育部校長培訓(xùn)中心、華東師大教授戚業(yè)國教授擔(dān)任學(xué)校教育科研首席專家，定期邀請國內(nèi)外知名人士來校講座，同時(shí)外派骨干教師赴國外進(jìn)修學(xué)習(xí)。
學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以改革促發(fā)展，以質(zhì)量求生存，積極深化教育教學(xué)改革。學(xué)校有兩個(gè)教學(xué)法——英語組“精泛結(jié)合，整體閱讀”教學(xué)法和物理組“模型覆蓋式”教學(xué)法，被評為青島市十大優(yōu)秀教學(xué)法。學(xué)校依托課題研究，提高教師科研能力和持續(xù)發(fā)展能力。2009年，學(xué)校承擔(dān)中央教科所“十一五”教育規(guī)劃專項(xiàng)課題“以美育人，求真求善”，把課題分解到教學(xué)、德育、管理服務(wù)的各個(gè)方面、各個(gè)學(xué)科，以科研促進(jìn)教師研究能力的提升，以此在育人文化建設(shè)方面創(chuàng)建特色，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建齊魯優(yōu)質(zhì)特色高中的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校充分發(fā)揮名師資源優(yōu)勢，名師主持團(tuán)隊(duì)課題研究。李會民、李躍、劉晶波三名特級教師分別主持的“普通高中物理有效教學(xué)策略研究”、“高中英語閱讀有效教學(xué)研究”和“誦讀提高語文學(xué)習(xí)能力”研究均為“十一五”教育科研重點(diǎn)課題，課題研究的過程成為教師成長提高的過程。學(xué)?，F(xiàn)有山東省優(yōu)秀班主任工作室一個(gè)、青島市名師工作室2個(gè)、青島市名班主任工作室2個(gè)。
學(xué)校已逐步構(gòu)建起一支“結(jié)構(gòu)合理、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敢于爭先、 適應(yīng)時(shí)代要求”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，真正實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)優(yōu)良化。
榮譽(yù)獎勵(lì)
山東省青島第十七中學(xué)是山東省重點(diǎn)中學(xué)、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教書育人先進(jìn)單位、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省文明單位、山東省文明校園、教育部普通高中特色建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院生源基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國人民大學(xué)、江南大學(xué)等優(yōu)質(zhì)生源基地、山東省富民興魯勞動獎狀、山東省教育信息化示范單位、山東省餐飲安全示范學(xué)校、山東省首批人工智能試點(diǎn)學(xué)校、山東省網(wǎng)球特色高級中學(xué)、青島市普通高中特色辦學(xué)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校、青島市改革創(chuàng)新校園、青島教育立德樹人先鋒學(xué)校、青島市雷鋒學(xué)校、青島市中小學(xué)研學(xué)旅行特色學(xué)校、青島市首批五星級陽光校園、首批青島市中小學(xué)生涯教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、人工智能教育示范校
歷史沿革
山東省青島第十七中學(xué)1954年建校辦學(xué)至今。
專業(yè)設(shè)置及特色
山東省青島第十七中學(xué)美術(shù)班于1995年正式創(chuàng)辦，二十余年辛苦耕耘，不斷完善，學(xué)校每年為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等重點(diǎn)高校輸送大批優(yōu)秀生源， 91%考入國內(nèi)重點(diǎn)高校。十七中有著先進(jìn)的教學(xué)理念，走在美術(shù)教學(xué)改革的前沿，美術(shù)組有一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，老師業(yè)務(wù)能力突出，涌現(xiàn)出幾位新銳畫家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也重視藝術(shù)教育，每年都派老師赴中央美院及清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等進(jìn)修，不斷提高教學(xué)水平。2010年起在青島市美術(shù)館、青島大學(xué)展館舉辦“擷英采華”學(xué)生畫展，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。2012年美術(shù)班學(xué)生習(xí)作匯展展出了300幅學(xué)生作品，青島市委書記李群到場參觀。經(jīng)過多年打造，十七中美術(shù)班已經(jīng)成為全省乃至全國教育品牌，也成為清華美院的生源基地。
學(xué)校深入推進(jìn)課程改革，注重學(xué)生個(gè)體的自主發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)扎實(shí)，學(xué)風(fēng)刻苦。平行班的同學(xué)也敢于爭先，積極向成績優(yōu)秀的同學(xué)取經(jīng)、挑戰(zhàn)和共勉，涌現(xiàn)出大批立于潮頭的優(yōu)秀學(xué)子。卓越班、普通班和美術(shù)班、職普融通繪畫班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，共同發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏精神，在各自的起點(diǎn)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。學(xué)校的體育、藝術(shù)工作一直走在全市前列，籃球、排球、足球、田徑訓(xùn)練水平突出，多次在省、市級比賽中獲佳績。體育特長生100%升入高校，其他學(xué)有特長的學(xué)生也得到充分發(fā)展，進(jìn)入藝術(shù)院校深造。
學(xué)生就業(yè)情況
山東省青島第十七中學(xué)大部分學(xué)生升入高校繼續(xù)深造，另有少部分學(xué)生出國留學(xué)。
導(dǎo)航
官網(wǎng)
魯公網(wǎng)安備
37020202000341號