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本學(xué)年我校教育教學(xué)工作繼續(xù)認(rèn)真貫徹國家、省、市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)市《青島市教育局工作要點(diǎn)》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、提升引領(lǐng)的工作思路，突出“卓越人才奠基教育”的學(xué)校特色，繼續(xù)深化課程改革，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，創(chuàng)建全國一流名校。
一、堅(jiān)持德育為首，提升育人意識，開創(chuàng)德育工作新局面。
1. 開展課程研究和理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)。積極開展德育課程研究，分年級、分時段規(guī)劃德育工作，使德育活動系統(tǒng)化、制度化、課程化。加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，講究工作方法，注重工作實(shí)效。日常工作中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，以良好的德育管理者形象，飽滿的精神狀態(tài)，為德育管理工作提供有效保障，開創(chuàng)德育教育的新局面?！ ?/span>
2．通過系列校本培訓(xùn)，促進(jìn)我校德育隊(duì)伍整體水平提高。鼓勵教師撰寫德育體會、案例，發(fā)表交流，學(xué)習(xí)共享。學(xué)校將繼續(xù)以班會公開課為平臺，針對三個級部的不同特點(diǎn)，對班會資源進(jìn)行整合，將優(yōu)秀案例整理成集，以備參考。統(tǒng)籌安排班主任及見習(xí)班主任參加教育局組織的市級班會公開課及相關(guān)德育活動，提高班會課水平。
為教師推薦優(yōu)秀德育文章和著作，對教師的德育案例進(jìn)行評選、表彰，并編輯成冊。對教師進(jìn)行心理培訓(xùn)，提升教師德育工作的針對性與實(shí)效性。定期舉辦德育論壇，創(chuàng)新德育研討會交流模式。積極參加校外的德育培訓(xùn)，傾聽教育名家的德育講座，組織學(xué)校德育骨干赴知名學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，開闊我校教師德育視野，激發(fā)我校教師德育靈感。
3．完善各項(xiàng)德育制度。暑期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干班主任對學(xué)校的部分制度進(jìn)行了研討和修訂，本學(xué)期要對學(xué)校德育的各項(xiàng)制度如各類評優(yōu)制度、各項(xiàng)管理制度、各種預(yù)案等繼續(xù)完善補(bǔ)充，使學(xué)校的管理制度更加科學(xué)、合理。
4. 宣傳陣地是學(xué)校傳播精神文明，促進(jìn)學(xué)校德育工作的重要領(lǐng)地。學(xué)生處成立宣傳小組，統(tǒng)領(lǐng)各個班級的黑板報、宣傳欄，校園內(nèi)LED屏、宣傳櫥窗、教學(xué)樓內(nèi)中廳的文化長廊，打造全方位立體的德育宣傳陣地。學(xué)校要發(fā)揮宣傳長廊、校園櫥窗、LED屏幕、電視臺等各自媒介特點(diǎn)，通過多元、多視角、多媒體形式給學(xué)生以潛移默化的影響。廣泛開展愛黨、愛國教育活動，形成培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制。
5. 繼續(xù)貫徹落實(shí)青島五十八中導(dǎo)師制制度，對成功案例進(jìn)行總結(jié)交流。通過導(dǎo)師制充分發(fā)揮教師在學(xué)生成長過程中的引導(dǎo)作用，建立新型師生關(guān)系，切實(shí)提升教師教書育人效果和育人的幸福，讓學(xué)生在全員育人的氛圍中健康成長。大力推行“過程準(zhǔn)求精細(xì)，結(jié)果追求完美”的管理理念，力求在管理中達(dá)到“管理育人、服務(wù)育人”的目的。要求三處一室的職員提高服務(wù)水平，要在工作中做到“事事有德育，時時做德育”。
6. 繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、做文明中學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣。通過各類體驗(yàn)活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人、學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容、學(xué)會自省、學(xué)會自律等意識，推進(jìn)并落實(shí)社會主義核心價值觀教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，夯實(shí)高中生活的基礎(chǔ)。以升旗儀式為主渠道，以量化管理為抓手，通過不斷地教育引導(dǎo)、經(jīng)常性的檢查反饋等措施來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。通過專家培訓(xùn)、專題教育等形式，加強(qiáng)對知文明、行禮儀的引導(dǎo)，使文明禮儀之花在校園生根發(fā)芽。 開展“向自主招生班、大學(xué)先修課程班學(xué)習(xí)”、“向高三學(xué)習(xí)”等活動，幫助學(xué)生樹立榜樣意識，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
7．積極開展社會實(shí)踐活動，繼續(xù)打造學(xué)生志愿者服務(wù)品牌和社團(tuán)品牌。鼓勵并推動以學(xué)生為主體的各類社團(tuán)開展活動。在規(guī)范的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善老社團(tuán)，成立有助于學(xué)生能力提升的新社團(tuán)，使社團(tuán)工作在老師的指導(dǎo)下、學(xué)生干部的帶領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)健康蓬勃發(fā)展。精心組織紅飄帶等社團(tuán)活動，以志愿服務(wù)、公益實(shí)踐為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，遵循“貼近生活，貼近未成年人”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，樹立道德標(biāo)準(zhǔn)，形成道德共識，參與道德實(shí)踐，打牢道德根基。繼續(xù)開展“走進(jìn)社會，走向大自然”社會實(shí)踐活動，以班級為單位，聯(lián)手家委會，組織學(xué)生進(jìn)行各種各類的校外體驗(yàn)，以此增強(qiáng)“四個自信”。
8．積極組織開展各項(xiàng)校園活動。學(xué)校將繼續(xù)開展主題教育活動，通過學(xué)雷鋒活動月（三月）、我們的節(jié)日（四月、六月）、我們在成長（五月）、讀書心得征文比賽、名句摘抄展覽等各類主題活動，在全校師生中進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科學(xué)技術(shù)教育、文化藝術(shù)教育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源資源教育。組織詩歌朗誦比賽、主題征文比賽、微電影創(chuàng)作、攝影比賽、手抄報展覽、學(xué)生書畫展、辯論賽等活動，激發(fā)學(xué)生對生活和學(xué)校的熱愛，促進(jìn)學(xué)生健康的人生觀和價值觀進(jìn)一步形成。開展豐富多彩的體育活動。在上好體育課的基礎(chǔ)上切實(shí)保證學(xué)生每天一小時校園體育活動。加強(qiáng)對中學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的訓(xùn)練，力爭在青島市中學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)抽測中取得優(yōu)異成績。普及乒乓球、羽毛球和跳繩活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
9．定期組織安全主題教育。發(fā)揮“青島市學(xué)校安全教育平臺”作用，該平臺既是安全的又是德育的，班主任每月利用班會課上好安全教育課程，充分利用好平臺的優(yōu)勢，推動安全教育課程規(guī)范化。按照時間節(jié)點(diǎn)開展交通安全、防火安全、防踩踏安全、食品安全、防溺水等教育。通過圖表、文字、視頻等資料，以主題班會和主題校會等形式，使安全觀念深入人心，提升師生的安全責(zé)任意識和防范意識。定期組織安全隱患大排查，定期組織消防演練和地震逃生演練。完善學(xué)校門衛(wèi)制度，強(qiáng)化服務(wù)職能，塑造良好窗口形象，保證學(xué)校24小時巡查值班制度的落實(shí)，使安全工作達(dá)到全時段全方位管理的標(biāo)準(zhǔn)。
10．定期組織學(xué)生常規(guī)體檢，積極開展心理健康教育活動。認(rèn)真組織學(xué)生體檢工作和學(xué)期中的視力檢查。通過電視、宣傳資料等對學(xué)生開展衛(wèi)生知識、緊急救護(hù)知識培訓(xùn)。組織春、夏季疾病防控知識講座，通過講座，增強(qiáng)學(xué)生疾病預(yù)防意識，豐富學(xué)生疾病預(yù)防知識，提高緊急救護(hù)方面的能力。
為學(xué)生進(jìn)行心理測評并建立心理健康檔案，繼續(xù)辦好“陽光”心理驛站，開設(shè)心理校本課程。通過心理教育工作的開展，減少我校學(xué)生心理問題的發(fā)生，使學(xué)生們能夠擁有陽光、健康的心態(tài)，為高中學(xué)習(xí)和生活增色添彩。
11．繼續(xù)實(shí)施“學(xué)生干部成長工程”。通過學(xué)生自主管理、學(xué)生校長助理工作機(jī)制、定期培訓(xùn)、活動開展、參觀交流等形式，對學(xué)生干部進(jìn)行有實(shí)效的培養(yǎng)，提升他們的工作水平，使他們真正成為老師們得力的助手和同學(xué)們信賴的伙伴。學(xué)期中，選聘新一屆學(xué)生校長助理，為學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策。6月份，擬舉行學(xué)生干部大會，以“見證成長”為主題，組織優(yōu)秀學(xué)生干部交流發(fā)言。
12．繼續(xù)加強(qiáng)家校合育工作，創(chuàng)新家長學(xué)校模式，增強(qiáng)家長學(xué)校的教育實(shí)效。在家長中開展“傳經(jīng)送寶”活動，通過優(yōu)秀家庭教育案例交流展示、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀、人才觀，提高家長教育水平，使家庭教育和學(xué)校教育真正形成合力。
完善家長委員會工作室，定期舉辦家長委員會座談會，建立家長委員會交流平臺。在學(xué)校招生、招標(biāo)、收費(fèi)、課程設(shè)置、社團(tuán)活動等事項(xiàng)和決策方面，讓家委會廣泛參與學(xué)校管理，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育管理體系。開展家長開放日活動，進(jìn)一步豐富開放日的內(nèi)容，讓家長親歷子女在校的學(xué)習(xí)生活，感受學(xué)校的優(yōu)良教育，共同關(guān)注孩子的健康成長。
13. 完善學(xué)生資助體系，加大對弱勢群體的關(guān)愛力度。進(jìn)一步完善學(xué)生資助體系，認(rèn)真落實(shí)新制定的“貧困學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)”，做好各類學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金的發(fā)放工作和對家庭特困學(xué)生的再資助工作。
二、聚焦新高考，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課程實(shí)施水平
1.結(jié)合山東省新高考“3+3”改革方案，積極穩(wěn)妥推進(jìn)課程改革。
根據(jù)高考“3+3”新模式實(shí)施要求，組織學(xué)習(xí)貫徹《普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2018年版）》，創(chuàng)新教育教學(xué)機(jī)制,全面開展選課走班教學(xué)，做好2019級學(xué)生的綜合評價工作。
全面做好新高考的背景下的選課指導(dǎo)、教務(wù)管理、考務(wù)管理、教學(xué)評價、課程設(shè)置各項(xiàng)工作的配套舉措，積極穩(wěn)妥的推動2017級選課走班工作。
2. 以課程開設(shè)開發(fā)促進(jìn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，提升國家課程校本化水平。
根據(jù)各科新的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科核心素養(yǎng)要求，組織深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，推進(jìn)各組學(xué)科課程群的建設(shè)。以此逐步提升各學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地綜合水平。
繼續(xù)以導(dǎo)學(xué)案為抓手，促進(jìn)國家課程校本化研究。鼓勵各學(xué)科組開發(fā)、開設(shè)有本學(xué)科特色的校本課程，通過專題培訓(xùn)、課題研究、特色課程評選、校本教研等方式加強(qiáng)各學(xué)科課程群的建設(shè)，結(jié)合校情，不斷完善已經(jīng)開設(shè)的課程，積極開發(fā)新的校本課程。
3.開展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)研究，切實(shí)落實(shí)課堂德育。
針對“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”、“學(xué)科核心素養(yǎng)”、“教師核心素養(yǎng)”等研究方向，全面開展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)研究工作，在課堂教學(xué)中落實(shí)立德樹人要求、在課堂教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)、在課堂中獲得專業(yè)發(fā)展。通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等形式引導(dǎo)教師通過改進(jìn)導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、細(xì)化課件制作進(jìn)行實(shí)踐研究。
4.開展作業(yè)教學(xué)研究工作，提高作業(yè)的實(shí)效性。
本學(xué)期，在已有基礎(chǔ)上，細(xì)化作業(yè)教學(xué)工作。從作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置、作業(yè)的落實(shí)、作業(yè)的批改、作業(yè)的反饋、作業(yè)的反思、作業(yè)的評價七個維度進(jìn)行細(xì)化。將作業(yè)布置的有效性作為第一需求，認(rèn)真研究共同基礎(chǔ)下的個性化作業(yè)，進(jìn)一步提升作業(yè)的精準(zhǔn)性。以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。
5.推動“信息化手段”在教學(xué)中的應(yīng)用。
本學(xué)期，依托數(shù)字化校園的建設(shè)，進(jìn)行數(shù)字化校園的應(yīng)用培訓(xùn)、探討信息化在校園教育教學(xué)管理中的應(yīng)用。
加強(qiáng)對一體機(jī)、常用軟件、數(shù)字資源、電腦殺毒、日常維護(hù)的應(yīng)用培訓(xùn)及考核，不斷提升教師的信息化素養(yǎng)。
探索云教室、在線教學(xué)教研等信息化學(xué)習(xí)手段，實(shí)事求是的推動信息化應(yīng)用落地。促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展。
依托“極課大數(shù)據(jù)”中心，以前期探索經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的個性化研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的進(jìn)一步精準(zhǔn)化，在教學(xué)研究中不丟棄傳統(tǒng)的精華，不落后于時代發(fā)展，科學(xué)、有效的推動教育教學(xué)改革，做教學(xué)改革的引領(lǐng)者和實(shí)踐者。
6.以校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
繼續(xù)錄播教室、教育局教研云平臺使用為載體，推動教師聽評課系列活動，以“一師一優(yōu)課”為基礎(chǔ)，開展教師展示課活動；以微課題為依托推動教師核心素養(yǎng)提升。以教師論壇搭建教師分享平臺。
利用課堂觀察、教后反思、他評與自評等手段，結(jié)合信息技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)教師的自我反思及成長，打造基于生本的愉悅課堂。構(gòu)建大氣而精致的58中課堂生態(tài)。
7.建立科技創(chuàng)新教育課程體系，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。
加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育力度。選拔培養(yǎng)一批有激情、負(fù)責(zé)任、能奉獻(xiàn)的教練員隊(duì)伍。
加強(qiáng)學(xué)科特長生培養(yǎng)的體系化設(shè)計(jì)，逐步構(gòu)建系統(tǒng)化的培養(yǎng)體系。借助科技創(chuàng)新、頭腦奧林匹克、NOC競賽、機(jī)器人等各種比賽，開發(fā)、開設(shè)有利于提升學(xué)生科技創(chuàng)新意識的課程和項(xiàng)目。做到有入口、有出口，提升科技創(chuàng)新課程的實(shí)效性。通過開展卓越講堂、學(xué)科展示周等活動，為學(xué)生搭建發(fā)展平臺。學(xué)校通過完善獎勵制度給予學(xué)科特長生培養(yǎng)方面做出突出貢獻(xiàn)的教師更高的榮譽(yù)。
8.加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，落實(shí)教師年度發(fā)展規(guī)劃。
在學(xué)校迅速發(fā)展的今天，需要全校每位教師不斷提升自身水平，并作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)教師做好個人年度發(fā)展規(guī)劃，并進(jìn)行全面落實(shí)。利用教師業(yè)務(wù)發(fā)展平臺，重視個人業(yè)務(wù)的積累，逐步建立電子化、系統(tǒng)化的教師業(yè)務(wù)成長檔案。
各學(xué)科組應(yīng)結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)教師培訓(xùn)活動，加強(qiáng)組內(nèi)協(xié)調(diào)，重視本組教師業(yè)務(wù)提升。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合教師個人年度規(guī)劃進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并以備課組為單位進(jìn)行匯總、評比，獎優(yōu)罰劣，不斷提升我校教師業(yè)務(wù)水平。
9.加強(qiáng)與高校的合作，推動“大學(xué)先修課程班”的課程建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校特色實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，加強(qiáng)與全國一流大學(xué)、駐青高校、研究院所的合作，探索學(xué)生培養(yǎng)的新途徑。
總結(jié)前大學(xué)先修課程班（以下簡稱先修班）的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和不足，繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)先修課程的開設(shè)，為學(xué)有余力的學(xué)生搭建發(fā)展平臺。在上學(xué)期基礎(chǔ)上，學(xué)校要通過多種形式加強(qiáng)與高校的合作，對現(xiàn)先修班學(xué)生通過開展系列講座、聘請導(dǎo)師、進(jìn)入高校實(shí)驗(yàn)室等形式拓寬學(xué)科特長生的培養(yǎng)途徑。
10.做好2020年招生工作。
加強(qiáng)溝通和宣傳，做好常態(tài)化工作。結(jié)合往年招生工作中的得與失，切實(shí)做好我校招生工作，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好招生的宣傳及各項(xiàng)審核、考務(wù)工作，切實(shí)保證招生工作順利的進(jìn)行。做好“卓越杯”競賽、自主招生公益課堂、招生宣講工作，多途徑、多渠道推動招生工作的進(jìn)行。
11.切實(shí)加強(qiáng)對高三工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)高考成績的新突破。
把握好本屆高三全國卷考試背景下我校高三工作的重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)備考研討，汲取前幾屆高三經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)清華、北大、C9名校及985高校的再超越。實(shí)現(xiàn)總分、單科分、平均分的再突破。通過自主招生、藝術(shù)特長生、藝術(shù)生、綜合評價錄取方式拓寬學(xué)生進(jìn)入一流高校途徑。
今年尤其要要高度重視高考方案的研究和信息的把握，加強(qiáng)對全國卷的研究，在加強(qiáng)綜合、英語學(xué)科全國卷研究的基礎(chǔ)上，重視對數(shù)學(xué)、語文學(xué)科全國卷復(fù)習(xí)策略的研究，引導(dǎo)教師正確理解和把握改革的新動向。要強(qiáng)化高三工作的管理措施，抓管理促效率，抓落實(shí)出成績。要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，營造良好的高考氛圍。
三、統(tǒng)籌落實(shí)各項(xiàng)工作，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展
1.全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。將持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織“習(xí)近平教育思想學(xué)悟行”活動，開展“實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新+三個更加，教育怎么學(xué)、怎么看、怎么干”大討論及征文評展活動，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。實(shí)施黨建典型培育工程，探索運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維創(chuàng)新推進(jìn)黨建工作。完善黨建帶群建的工作機(jī)制，支持共青團(tuán)、工會加強(qiáng)組織建設(shè)。做好統(tǒng)戰(zhàn)工作、離退休干部工作和關(guān)心下一代工作。全面創(chuàng)建全國先進(jìn)基層黨組織。
2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和廉政承諾書，開展廉政談話。貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作的精準(zhǔn)度。加強(qiáng)紀(jì)律教育，發(fā)揮警示震懾作用。貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，推動問責(zé)制度落地生根。
3. 學(xué)校按照修訂的《學(xué)校章程》，完善學(xué)校新型民主決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)校務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會、學(xué)代會建設(shè)。拓寬民主參與、民主監(jiān)督渠道。除家長開放日、學(xué)生校長助理、校務(wù)委員會等途徑外，堅(jiān)持定期召開教職工、學(xué)生民主座談會，認(rèn)真聽取師生的意見建議。
4. 加快學(xué)校多元化、國際化步伐。繼續(xù)探索“北美國際課程班”的課程建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制，拓寬人才培養(yǎng)渠道，為學(xué)生提供更多發(fā)展平臺，培養(yǎng)具有家國情懷、世界視野的人才。繼續(xù)加強(qiáng)與德國、美國、日本等友好學(xué)校交流互訪活動，開拓學(xué)生視野。
5.進(jìn)一步落實(shí)辦公制度，嚴(yán)格辦公紀(jì)律。優(yōu)化辦公秩序，創(chuàng)造良好的辦公氛圍，樹立教職工以校為家的良好形象。各處室要進(jìn)一步加強(qiáng)工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)高效的觀念，提高管理和服務(wù)水平。
6. 校工會將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，積極開展各項(xiàng)活動。以“不忘初心、牢記使命，爭做四有好教師”為主題，組織教師演講、書畫、攝影比賽活動，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育；加強(qiáng)教職工代表大會制度建設(shè)，每月召開一次工會組長、骨干教師會，結(jié)合上級文件和學(xué)校實(shí)際研究工會相關(guān)工作，并組織開展一系列豐富多彩的文體活動；繼續(xù)組織“平凡崗位感動你我——青島五十八中月度人物”和“文明處室”評選；組織好教職工體檢、困難教職工送溫暖等工作，更好的為教職工服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
7.加強(qiáng)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力發(fā)揮后勤人力資源優(yōu)勢。學(xué)?？倓?wù)工作要圍繞中心工作，細(xì)化各項(xiàng)要求，體現(xiàn)服務(wù)理念，完善工作制度。努力體現(xiàn)教育性，堅(jiān)持服務(wù)性，提升專業(yè)性，努力建設(shè)“服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、專業(yè)型”的后勤工作隊(duì)伍。加大校園的環(huán)境治理，加大校園綠化、亮化、美化工作。
8.認(rèn)真落實(shí)財務(wù)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財務(wù)制度，堅(jiān)持收支兩條線，財務(wù)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，熟練掌握新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
9.加強(qiáng)食堂管理，以師生的滿意度作為食堂工作標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格食品安全，嚴(yán)格選擇供貨商，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格索證制度，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大培訓(xùn)力度，定期開展崗位競賽，不斷提高服務(wù)水平，增加花色品種，最大限度滿足師生的需求。
10.做好維修維護(hù)及采購工作，做好固定資產(chǎn)的管理工作。維修維護(hù)工作主動及時主動，工作中做到熱情服務(wù)、周到、細(xì)致，工作快速、優(yōu)質(zhì)、高效，及早籌劃冬季供暖工作。年度采購計(jì)劃保質(zhì)保量完成，及早籌劃2020年采購計(jì)劃工作和維修計(jì)劃。加大對現(xiàn)有固定資產(chǎn)的管理，確保完好率和使用率。抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理，維修工作積極主動。
11．充分利用各種形式和渠道進(jìn)行廣泛的宣傳活動，讓節(jié)能降耗成為大家的自覺行為。按照中央、省、市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗工作的要求，本學(xué)期要把節(jié)能降耗工作納入日常工作的重要議事日程上來，以節(jié)約型示范單位的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求工作，進(jìn)一步熟悉節(jié)約型模范校園的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，使節(jié)能工作更有組織、有計(jì)劃、有步驟的順利開展。做好每位師生的思想工作，提高認(rèn)識，包括定期開展部門工作會議、對相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)、教學(xué)樓公共區(qū)域張貼節(jié)能宣傳標(biāo)語和海報、利用教學(xué)樓大廳顯示屏滾動宣傳有關(guān)節(jié)能降耗常識和宣傳口號，積極參加市里舉辦的節(jié)能宣傳活動，并自發(fā)組織節(jié)能知識競賽等，形成良好的節(jié)能降耗氛圍，為節(jié)能工作順利的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。積極開展節(jié)能宣傳周活動，從日常節(jié)電、節(jié)水入手，進(jìn)行節(jié)能設(shè)備管理、節(jié)能周措施實(shí)施情況總結(jié)，進(jìn)一步提高師生節(jié)能意識和責(zé)任意識。積極派人參加市節(jié)能辦組織的節(jié)能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。制訂能源資源消耗統(tǒng)計(jì)、分析、上報以及設(shè)備設(shè)施節(jié)能操作規(guī)程和節(jié)水、節(jié)電設(shè)施設(shè)備管理等制度。通過細(xì)致劃分節(jié)能項(xiàng)目、嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)，水、電、主要設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，隨時掌握設(shè)備運(yùn)行情況和能源消耗情況，使節(jié)能降耗工作逐步完善，形成管理制度化、操作規(guī)范化、人員專業(yè)化，職能責(zé)任化的工作體系。每層教室走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天在光線好時隨時關(guān)燈，并做好檢查通報工作。
12.發(fā)揮學(xué)校宣傳工作小組作用，做好宣傳工作。堅(jiān)持學(xué)校新聞發(fā)布和宣傳重點(diǎn)定期通報制度。辦好青島五十八中電視臺、“青島五十八中網(wǎng)站”和《青島五十八中周報》，加大學(xué)校在電視臺、報刊等傳統(tǒng)媒體上宣傳力度，同時積極開拓宣傳新渠道，發(fā)揮微信等新媒體作用，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行直播，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)工作、重大活動、重要成就的宣傳力度，增強(qiáng)對優(yōu)秀初中畢業(yè)生的吸引力，提高學(xué)校的知名度，創(chuàng)建全國一流名校。
做好檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，結(jié)合各類檢查和績效考核標(biāo)準(zhǔn)，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注重日常檔案材料積累，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，發(fā)揮檔案作用，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
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