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在金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，青島五十八中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期德育研討會于8月30日下午在報(bào)告廳拉開帷幕。本次會議由袁忠珂副校長主持，旨在深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步強(qiáng)化“立德樹人”根本任務(wù)，探索并實(shí)踐新時(shí)代背景下創(chuàng)新育人的有效路徑，共繪學(xué)校德育工作的新篇章。會議議程充實(shí)高效。主要包括兩個(gè)板塊：優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)和教育交流發(fā)言。
典范之光：榮譽(yù)鑄就德育魂
首先，學(xué)生處副主任丁旭東宣讀了表彰決定，對過去一年中在德育工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的班主任進(jìn)行了表彰。這些班主任以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、無私的奉獻(xiàn)，成為學(xué)生成長道路上的引路人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“立德樹人”的深刻內(nèi)涵。
智慧碰撞：交流共繪育人圖
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，會議進(jìn)入第二階段——德育交流發(fā)言。來自各年級的7位優(yōu)秀班主任代表依次上臺，從學(xué)校德育品牌特色化打造、班集體建設(shè)、家校合作、個(gè)性化育導(dǎo)等方面分享了自己在德育工作中的育人經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。
學(xué)生處副主任王連海以《凝心聚力 守正創(chuàng)新》為題，圍繞“美育”成果，向全體教職工總結(jié)了學(xué)校德育品牌特色化的打造。郭欣怡老師的發(fā)言題目是《亦師亦友伴花開》，她從春風(fēng)化雨的集體活動(dòng)、教育是“疏通”而非“圍堵的學(xué)生管理和并肩前行的教師團(tuán)隊(duì)三個(gè)方面回首高三，分享了從斗志昂揚(yáng)的高考沖刺到依依不舍的畢業(yè)離別的諸多感慨。陳鵬先老師以《教育從“心”開始》為題，向我們介紹了他的“心”字訣，他強(qiáng)調(diào)教育要尊重學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的情感和心理需求，以愛心和耐心引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。孫喆老師的《用愛等花開》以別開生面的方式，用“畫圈”“畫餅”“畫叉”的邏輯思維向我們展現(xiàn)了教育是一場愛與被愛的雙向奔赴的情感碰撞，她的發(fā)言傳遞出被學(xué)生呵護(hù)著成長的班主任的幸福感。陳蓓蓓的發(fā)言題目是《置境移情，讓成長悄然發(fā)生》，她講述了置境移情的帶班方略，從育人大情境的骨架和各類育人主題情境活動(dòng)這一血肉出發(fā)，向我們展示情境育人的力量，達(dá)到了潤物細(xì)無聲的效果。方正老師以《班級管理的“方”“正”之道》為題，圍繞班級制度建設(shè)、班委成員品行、學(xué)生習(xí)慣及班級氛圍全方位展現(xiàn)“方”“正”之法的魅力。王廣通老師的題目是《攜手同行，筑夢未來》，他以德育、智育、體育、美育、勞育為線，邏輯清晰地將自己入職一年以來的收獲與成長娓娓道來。楊磊老師的《千帆競速，百舸爭流》以班級管理中德育工作的落實(shí)和教學(xué)成績的提高為抓手，將“主動(dòng)”“細(xì)心”“拓寬”“方法”貫穿其中，呈現(xiàn)出了一場精彩絕倫的發(fā)言。
最后，袁國彬校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他對各位教師的精彩發(fā)言表示了高度的贊揚(yáng)，并鼓勵(lì)全體教師要繼續(xù)秉承立德樹人的教育理念，不斷創(chuàng)新育人方式和方法，強(qiáng)調(diào)“以愛育愛”，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)更多的智慧和力量，努力構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，爭做學(xué)生成長路上的貴人。
德育研討會在全體與會人員的熱烈掌聲中圓滿落下帷幕。
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