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青島高新職業(yè)學(xué)校2024年補充工作要點
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以“校風(fēng)正、管理嚴、標準高、質(zhì)量優(yōu)”為工作總要求，打響山東省高水平學(xué)校建設(shè)收官戰(zhàn)和學(xué)校改擴建工程開局戰(zhàn)，聚焦“數(shù)字賦能、課程改革、大中小老幼成現(xiàn)代職教體系”三大核心建設(shè)，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，開啟現(xiàn)代化教育強校建設(shè)新征程。
一、堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)
1.加強政治理論學(xué)習(xí)效度。開展黨紀學(xué)習(xí)教育主題黨日活動，黨的二十屆三中全會、第二次全國教育大會讀書班等黨委理論學(xué)習(xí)教育，全面?提升黨員干部的黨紀意識和法治觀念。加強干部學(xué)習(xí)研究能力，高效落實“策略、細節(jié)、標準、激勵”“4S”工作法，提升干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。
2.提升各級黨組織黨建質(zhì)量。落實中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，規(guī)范運行學(xué)校黨組織會議、校長辦公會會議議事規(guī)則。制定學(xué)校黨建下半年重點任務(wù)清單，壓實學(xué)校黨組織抓基層黨建主體責(zé)任。著力抓好示范引領(lǐng)，實施黨支部評星定級動態(tài)管理，推進黨組織“一校一品”創(chuàng)新成果培育，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，用好“雙培養(yǎng)”機制。做好2024年黨委換屆工作。
3.推動紀檢監(jiān)察工作落地落實。聚焦學(xué)校食堂管理、膳食經(jīng)費、校服訂購、教輔征訂等小切口問題，逐項排查、分類整改，切實推動重點問題源頭治理。
4.持續(xù)推進教育宣傳和意識形態(tài)工作。發(fā)揮“通達高新”宣傳專班效能，建立宣傳專班雙周調(diào)度機制，打造更多“年輕態(tài)”融媒產(chǎn)品；建立網(wǎng)評員隊伍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動向；落實總體國家安全觀，嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強校園意識形態(tài)陣地建設(shè)。
二、落實立德樹人，培育全面發(fā)展的時代新人
5.實施“三基”培根鑄魂工程。深化思想品德教育，抓牢習(xí)慣養(yǎng)成教育，規(guī)范日常管理標準，嚴格手機及電子產(chǎn)品使用規(guī)定，嚴查儀容儀表、公共場所禮儀，嚴懲吸煙、打架嚴重違紀行為。打造“五JING”教育品牌，以“賡續(xù)中國精神 強國復(fù)興有我”為主題，開展中國精神浸潤式教育探究活動。開展“魅力德育”系列主題活動。落實落地《學(xué)生綜合素養(yǎng)評價辦法》，搭建學(xué)工系統(tǒng)，全面推進數(shù)字化“德育學(xué)分制”有效實施。做好2024級學(xué)生軍訓(xùn)工作，組織學(xué)生參觀海軍博物館等愛國教育實踐基地。
6.全面落實“十個一”行動計劃。一是全面提升全校學(xué)生體質(zhì)健康水平：抓實學(xué)校體質(zhì)健康工作，做好體質(zhì)檢測達標標準宣傳，利用智慧體育檢測儀器對全校學(xué)生體測情況進行摸底，加強體育課規(guī)范化管理，以及“體育課、體育活動與體質(zhì)監(jiān)測項目”融合實踐，落實體育鍛煉“首位作業(yè)制”和住宿生早操跑操制度，開展“跳繩”等全校性體育特色活動，確保本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)檢測達標率達到市局要求。發(fā)揮“體教融合”聯(lián)盟作用，組建校田徑隊等各類體育訓(xùn)練隊，積極備戰(zhàn)青島市2024年體育聯(lián)賽。持續(xù)落實眼保健操教育質(zhì)量，加強學(xué)生衛(wèi)生健康教育。二是提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)水平，推進學(xué)校美育教學(xué)改革，重視合唱團、舞蹈團、器樂團“三團”建設(shè)，提高市級參賽水平，持續(xù)開展全校性“2+3”合唱教育。扎實推進“威風(fēng)鑼鼓社、舞龍舞獅社、快板社、朗誦與主持社、影視表演社”等特色社團建設(shè)，打造“藝動高新”聯(lián)盟。開展“高雅藝術(shù)進校園”活動。三是規(guī)范社團管理，加強社團聯(lián)合會管理機制，確保每名學(xué)生參加1項社團活動，評選校級“十佳明星社團”，打造“六藝社團”品牌。四是加強勞動教育，建好用好學(xué)校沙子口勞動教育基地資源，開展“大國工匠進校園”“勞模進課堂”“優(yōu)秀職校生校園分享”活動。開展好“技能成才 強國有我”系列教育活動。五是積極開展研學(xué)活動，圍繞青島歷史文化、黃河生態(tài)保護、海洋國防、儒家文化、愛國教育等主題，面向2023級學(xué)生開展研學(xué)活動。
7.扎實抓好安全教育。貫徹落實《山東省學(xué)校安全工作條例》《青島市學(xué)校安全管理辦法》。持續(xù)落實“1530”周報制度，加強學(xué)校改擴建工程安全教育，堅持家委會駐校監(jiān)督制度，落實“學(xué)生處、紀檢部、安全部、安全委、家委會”五級網(wǎng)格化安檢上報制度，完善綜治委制度，建立學(xué)校安全專家工作制度，優(yōu)化安全教育信息化平臺。落實《山東省中小學(xué)欺凌防治十條措施》，利用安全教育平臺、安全專題班會、家長會、周末安全提醒、班級群等渠道，多形式開展防詐騙、防溺水、防踩踏、防欺凌、防性侵、防網(wǎng)迷及禁毒教育，開展交通安全、消防安全、防震減災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫等專題宣傳，突出應(yīng)急演練的實效性、真實性。推廣學(xué)生必備“十項生存技能”，建成中職生生存教育體系。發(fā)揮法治副校長和法律顧問指導(dǎo)作用，開展法治安全教育報告會，編排法律情景劇，組織模擬法庭體驗活動，開展“學(xué)憲法講憲法”活動，編寫民法典等校本教材，服務(wù)學(xué)校法治建設(shè)。
8.強化心理健康教育。開展心理健康狀況普查，全面摸排行為、心理異常學(xué)生，建立臺賬，開通心理援助熱線和郵箱。抓好“校-班-寢”三級預(yù)警協(xié)同機制，實現(xiàn)學(xué)生心理危機即發(fā)即報。積極組織心理健康教育主題漫畫大賽、心理健康知識大賽等特色活動。發(fā)揮心理健康教育副校長作用，開展“心理專家進校園”活動。打造高新“彩虹橋”心理健康工作品牌。
9.建好德育三支隊伍。一是加強班主任隊伍建設(shè)，強化班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，落實心理健康教育、生涯規(guī)劃指導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)“三證”培訓(xùn)。舉行年級班主任德育研討會，開展校際德育管理教研與校內(nèi)聯(lián)合班會。發(fā)揮學(xué)校名班主任工作室作用，加快名班主任培養(yǎng)進程。加強德育科研體系化建設(shè)，推進德育工作出亮點、出經(jīng)驗、出品牌。二是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，推進以學(xué)生為主體的自主管理、自主教育、自主發(fā)展管理模式，建立“學(xué)校、年級部、班級”三級學(xué)生自治體系，開展好校長助理委員會、生涯發(fā)展委員會和民主議事委員會各項工作。完善學(xué)生干部選拔、培訓(xùn)、考核和周例會制度。三是加強全員導(dǎo)師隊伍建設(shè)，發(fā)揮全校教師管理育人效能，落實全體學(xué)生談心談話要求，實行“一生一談一案一反饋”機制，即導(dǎo)師每個學(xué)期與每個學(xué)生談一次心，制定成長指導(dǎo)方案，開展一次反饋指導(dǎo)，將全心全意關(guān)愛學(xué)生成長落到實處。
10.全面落實 “校家社”協(xié)同育人機制。發(fā)揮“家委會、家長學(xué)校”作用，搭建高新“幸福家”家校社協(xié)同育人平臺，創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)課程體系，推廣家庭教育公共服務(wù)平臺，建好高新“家庭教育服務(wù)站”。健全“精致管理雙提升”長效機制，常態(tài)化做好“家長駐校辦公”“家長開放日”“高新人”“家教社區(qū)輔導(dǎo)站”“三長見面會”“優(yōu)秀家長進課堂”“智慧家長評選活動”等工作。完善家訪工作機制，提高家校共育社會效益。
三、聚焦課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量
11.深化思政課程改革，構(gòu)建“大思政”格局。加強思政課教學(xué)研究與實踐，推動思政課內(nèi)容、方法和手段創(chuàng)新。組織憲法學(xué)習(xí)、黨史教育等系列活動，舉辦第四期思政課實踐教學(xué)展示活動，豐富“必修+選修+實踐”的思政課程體系。推進課程思政融入各專業(yè)課程教學(xué)，舉辦校級思政“金課”賽課活動。
12.優(yōu)化專業(yè)布局。推動專業(yè)升級與數(shù)字化改造，以“信息技術(shù)+”賦能傳統(tǒng)專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)。做好計算機、服裝兩個山東省特色高水平專業(yè)群收官建設(shè)。力爭計算機教學(xué)團隊在省級教學(xué)能力比賽取得優(yōu)異成績。
13.深化專業(yè)課程改革。將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入人才培養(yǎng)方案和課程標準，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新課程內(nèi)容。推薦至少2門校級精品課程參加省市級評選，提升教師課程建設(shè)實施能力。豐富各學(xué)科教學(xué)資源庫，拓展服裝、計算機專業(yè)教學(xué)實踐基地建設(shè)。
14.積極開展校本教研。持續(xù)開展“大調(diào)研、大集備、大教研、大聽課、大評課”活動。舉辦“做榜樣 走在前”骨干教師曬課活動。圍繞職教高考、夏季高考、教學(xué)創(chuàng)新等開展特色教研。強化教學(xué)常規(guī)管理，重點抓好“文化基礎(chǔ)課、專業(yè)實訓(xùn)課、復(fù)習(xí)課”三類課教學(xué)常規(guī)。
15.推進“綠色生態(tài)課堂”建設(shè)。深化“綠色生態(tài)課堂”改革，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)模式。加強“內(nèi)生智育”建設(shè)，設(shè)立校級獎學(xué)金和選拔學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體，樹立學(xué)習(xí)典型。舉辦校優(yōu)質(zhì)課、公開課比賽，推廣先進教學(xué)方法。
16.加強“崗課賽證”融合育人機制。做好青島市初中后五年制的人才培養(yǎng)方案制定，健全校企聯(lián)合培養(yǎng)的“雙主體兩融合”多渠道特色現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式。完善“校－市－?。瓏摇彼募壌筚愺w系，扎實推進“1+X”證書制度，組織學(xué)生參加職業(yè)技能等級證書考核。系統(tǒng)開展職業(yè)生涯教育，結(jié)合專業(yè)特點開展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、尋訪職業(yè)榜樣、選樹朋輩榜樣、爭做奮進榜樣等活動。
17.加強教學(xué)常規(guī)化管理。嚴格教學(xué)紀律和課堂紀律管理，堅持和完善巡課和聽評課制度。強化教學(xué)督導(dǎo)，定期檢查教師的工作紀律、授課情況。嚴格執(zhí)行各項教學(xué)文件、教學(xué)標準，完善教學(xué)管理機制。年度內(nèi)圍繞教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功、作業(yè)管理、觀評課、教師數(shù)字素養(yǎng)提升開展10次教學(xué)專業(yè)督評活動。
四、堅持示范引領(lǐng)，扎實推進教師隊伍建設(shè)
18.做好宣傳表彰，營造尊師重教氛圍。開展好“大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國”第40個教師節(jié)慶?；顒?。開展“我的教師夢”主題宣講、“杏壇之光”短視頻征集、第五屆感動“高新”人物評選等活動，加大對優(yōu)秀教師、師德先進典型選樹宣傳力度，讓“人民教師，無上光榮”的觀念深入人心。
19.關(guān)注教師成長，加強過程化管理。依托省市校三級名師工作室，重點關(guān)注中青年教師、菁英教師、骨干教師、名師等四類教師梯隊成長。全面啟用教師發(fā)展系統(tǒng)平臺，構(gòu)建教師發(fā)展目標體系，加強教師發(fā)展的過程性管理，針對不同層級、不同個體，按照“一人一策”方式設(shè)置個性化目標，開展“個性化定制式”培育。做好教學(xué)名家、市校名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、菁英教師的培養(yǎng)與推選，激發(fā)教師隊伍的發(fā)展活力。
五、強化技術(shù)融入，推進教學(xué)管理服務(wù)數(shù)字化
20.推進職業(yè)教育數(shù)字化賦能行動。適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化需求，開展專業(yè)升級和數(shù)字化改造。整合專業(yè)教學(xué)資源庫、在線課程、企業(yè)培訓(xùn)包、新型活頁式和工作手冊式教材的數(shù)字化資源，建設(shè)學(xué)校資源云空間，搭建“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”職業(yè)教育數(shù)字資源平臺。
21.推進數(shù)字校園建設(shè)，推進各平臺共建共享。以現(xiàn)有教育教學(xué)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，建立數(shù)據(jù)標準體系，強化與多部門協(xié)同，加快推進融合門戶建設(shè)，實現(xiàn)日常教學(xué)、辦公業(yè)務(wù)數(shù)字化、無紙化。與教育部數(shù)據(jù)中臺打通，實時上報各項數(shù)據(jù)，為申報全國信息化標桿學(xué)校打好基礎(chǔ)。
22.分層做好教職工數(shù)字化應(yīng)用培訓(xùn)。強化數(shù)字理念的培育，加強各類數(shù)字化培訓(xùn)工作，提高教師、教輔工作人員、后勤服務(wù)等人員數(shù)字化水平。
六、加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高治理能力和治理水平
23.推動現(xiàn)代學(xué)校治理。加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度，以數(shù)字賦能高水平學(xué)校治理。高度重視師生、家長訴求的快速響應(yīng)，建好網(wǎng)上辦事大廳。用好高新12345平臺、校長信箱、校長聊聊吧等途徑，暢通學(xué)校與師生的溝通渠道。規(guī)范人事管理，精準更新教育局政務(wù)信息公開工作。扎實推進學(xué)生“六大自治組織”和教師“六大自治組織”建設(shè)。
七、推動“大中小老幼成”現(xiàn)代化職教體系構(gòu)成
24.抓好高職學(xué)生就業(yè)率。加強與青職院就業(yè)處和相關(guān)二級學(xué)院緊密聯(lián)系，將高職學(xué)生“實習(xí)+就業(yè)”實施一體化安置，對學(xué)生實施動態(tài)服務(wù)和管理。打造“四階五審”就業(yè)信息審核體系，保證2025屆高職畢業(yè)生就業(yè)率提升。
25.推進綜合高中、職普融通“高新”實踐。完善高考專班工作方案，根據(jù)“三級學(xué)情會商”制度，對新一屆高考班學(xué)生進行全面、一對一地分析研究，確定本科生、邊緣生和單招生分類輔導(dǎo)方案。深化分層、分類、分流教育教學(xué)改革，加強學(xué)生及家長的生涯規(guī)劃指導(dǎo)，開展綜高高一學(xué)生的分流工作及綜高高二學(xué)生選課走班。組織好高職單招、綜合評價招生考試及春夏高考工作。
26.做好老年教育和技能社會化培訓(xùn)。立足“學(xué)、養(yǎng)、康、樂”辦學(xué)理念，豐富老年教育開展形式，在校設(shè)置常規(guī)學(xué)期班，與共建社區(qū)舉行短期培訓(xùn)班，舉行成果匯報演出。辦好青島開放大學(xué)繼續(xù)學(xué)歷教育。開展高、低壓電工作業(yè)培訓(xùn)和熔化焊接與熱切作業(yè)培訓(xùn)，加大技能社會化培訓(xùn)。開展好社區(qū)教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
八、提升服務(wù)社會能力，辦人民滿意的職業(yè)教育
27.完成省高水平中職學(xué)校建設(shè)項目收官驗收。對照高水平評估指標深研細究，解析省指標任務(wù)書、學(xué)校任務(wù)書建設(shè)項目，挖掘指標內(nèi)核，將數(shù)字賦能與建設(shè)任務(wù)融合整合，組織專家檢查任務(wù)書、建設(shè)方案落實情況，幫助提煉標志性成果和可推廣經(jīng)驗。做好首批全省高水平中職學(xué)校建設(shè)項目收官驗收工作。
28.嚴格實習(xí)管理。以教育部等8部委制定的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》為遵循，持續(xù)打造“三不準·九落實”工作法，探索分層次選崗機制，針對學(xué)生學(xué)業(yè)和素養(yǎng)的綜合學(xué)分，開展分層排序選崗模式，做好會計、計算機、服裝和機電4個中職專業(yè)學(xué)生和計算機、服裝和會計3個高職專業(yè)學(xué)生的崗位實習(xí)。開展企業(yè)文化進校園、企業(yè)研學(xué)認識實習(xí)等教育活動。
29.深化產(chǎn)教融合、校企合作。探索產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)模式，成立高新數(shù)智化紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，成立“寧允展大師工作室”，爭取申報1個青島市級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。校企共同開展實習(xí)實訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)，企業(yè)師傅、學(xué)校專業(yè)教師互派，到學(xué)校進行專業(yè)授課，到企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)，校企共同制定人才培養(yǎng)制度和評價機制。
30.做好招生錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。根據(jù)新生錄取信息，全方位呈現(xiàn)我校2024年度招生數(shù)據(jù)分布情況，為學(xué)校2025年招生工作提供決策依據(jù)。做好2024年學(xué)校年度質(zhì)量報告。
31.加強國際交流合作。發(fā)揮上合組織經(jīng)貿(mào)學(xué)院平臺優(yōu)勢，共同開發(fā)國際優(yōu)勢課程，探索線上線下雙軌教學(xué)模式和職業(yè)技能培訓(xùn)。開展與俄羅斯高等教育開展國際合作，成立“上合組織國家職業(yè)教育聯(lián)盟”，開發(fā)國內(nèi)外研學(xué)活動。做好教育部中外人文交流特色校項目建設(shè)，完成國際理解教育課程建設(shè)與推廣。依托社團，打造日語特色語言課堂。開展“知行大講堂”國際理解教育。
九、加強后勤保障體系建設(shè)，提升服務(wù)能力
32.構(gòu)建安全保障服務(wù)體系。充分發(fā)揮“智慧校園系統(tǒng)”作用，運用其電子巡查、車輛出入控制、人臉識別、監(jiān)控定位、報警等功能，織牢織密學(xué)校安全防護網(wǎng)，建設(shè)平安和諧校園。加強校園安全“三防”建設(shè)，守牢底線，全面排查整治各類風(fēng)險隱患。高質(zhì)量安全推進學(xué)校改擴建工程。抓好校園食品安全和膳食經(jīng)費管理，加強財務(wù)內(nèi)控制度建設(shè)和校產(chǎn)管理，做好學(xué)校的水、暖、電、綠化、保潔等保障工作，為師生打造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
2024年8月31日
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