李滄區(qū)圖書館 辛怡茜
這是一組大家熟悉的數(shù)據(jù)：全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本，歐美國家年人均閱讀量約為16本，北歐國家達(dá)到24本，而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然居世界第二位，但文化發(fā)展、軟實力、國民素質(zhì)與發(fā)達(dá)國家相比差距很大。
當(dāng)前我國全民閱讀的現(xiàn)狀不容樂觀，由于“快餐”文化、電子信息的興起，使得公民深度閱讀的時間不足，大家熱衷于刷微博，玩微信，書報刊等傳統(tǒng)媒體的出版物消費(fèi)需求增長緩慢。與此同時，日益嚴(yán)重的功利性閱讀傾向，也成為阻礙國人讀書的深層次因素。時下，一種新的“讀書有用論”正悄然流行，非“有用”的書不讀，而“有用”的定義變得非常狹窄，“職場通關(guān)、官場應(yīng)戰(zhàn)、保健養(yǎng)生……”這種功利性閱讀的泛濫將會成為未來國民閱讀的“敵人”，由此將導(dǎo)致社會上的浮躁情緒蔓延，民眾不注意提升自身修養(yǎng)，缺乏信仰，只看眼前利益，丟失道德底線……所以全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的氛圍急需形成。
“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”書籍是人類精神文明成果的一種保存形式，而閱讀是享用這些成果并把它們據(jù)為己有的過程，無論什么時代，其重要性一直在人類文明發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)重要位置。閱讀，鍛造一個個體的內(nèi)涵和修養(yǎng)；閱讀，彰顯一個城市的氣質(zhì)和品位；閱讀，成就一個國家的博大與深遠(yuǎn)。
我們青島，是一座美麗、時尚，充滿活力的城市，我向政府建議：把青島建成一座“讀書之城”，向世界宣告我們城市精神生活的追求和方向。請政府將“全城閱讀”納入島城戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和文化建設(shè)的總體規(guī)劃，形成全城閱讀的長效機(jī)制，激發(fā)市民文化創(chuàng)新力、提高城市文明水準(zhǔn)，建設(shè)知識型、創(chuàng)新型、智慧型城市文化，提升城市整體品位。
具體建議如下：
一是建議青島市政府相關(guān)部門整合閱讀推廣的各方面力量，統(tǒng)一搞閱讀推廣活動，讓公共圖書館發(fā)揮主力作用，公正地推薦讀書。加強(qiáng)公共圖書館建設(shè)；加大政府對公共圖書館購書經(jīng)費(fèi)的投入；倡議企業(yè)贊助和捐書；呼吁各類文化基金會支持公共圖書館的閱讀推廣活動。
二是成立島城閱讀指導(dǎo)委員會；公共圖書館要培養(yǎng)自己的閱讀學(xué)專家和閱讀推廣活動策劃專家；公共圖書館建立專門的“閱讀推廣的部”；設(shè)立“青島閱讀節(jié)”等等。這些舉措對于閱讀推廣活動的可持續(xù)發(fā)展是一個重要保障作用。
三是在街頭車站，設(shè)立免費(fèi)報刊讀書亭，方便市民隨時隨地閱讀。前期，這種報刊圖書亭會出現(xiàn)書籍有借無還的情況，政府首先要舍得投入，及時續(xù)書，同時通過電視廣播等媒體，呼吁市民及時還書，通過這件小事，還可讓市民樹立“不還可恥”的觀念，無形中加強(qiáng)了對市民的誠信教育。
四是請市領(lǐng)導(dǎo)親自參加市民的閱讀活動，親自向市民推薦好書，激發(fā)島城市民參與閱讀活動的熱情。請市長經(jīng)常關(guān)注兒童閱讀、新市民閱讀、殘疾人閱讀等特殊群體的閱讀活動，讓市民感受到政府主導(dǎo)的閱讀活動并沒有遠(yuǎn)離大眾，從而真正讓老百姓接受和參與，并從中獲得快樂。
我相信，通過建設(shè)“美麗青島，讀書之城”，那古老的文明、燦爛的文化、輝煌的歷史、精深的智慧一定會通過一次又一次精彩的閱讀體驗深入島城人的血脈，一個書香青島、文化青島、智慧青島，將以更加美麗的姿態(tài)展現(xiàn)在世界面前。
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