導(dǎo)航
我要收藏
取消收藏
2024年全市教育工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，強化攻堅突破，全面推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展和高等教育校地融合發(fā)展，加快構(gòu)建具有青島特色的高質(zhì)量教育體系，努力辦好人民滿意的教育，開啟現(xiàn)代化教育強市建設(shè)新征程。
一、夯實黨建基礎(chǔ)，加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
1.加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。推進中小學黨組織標準化、規(guī)范化建設(shè)，實行學校黨支部評星定級動態(tài)管理。健全中小學黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制。深入推進在青高校黨建工作創(chuàng)新，深化高校黨建平臺載體建設(shè)。加強民辦教育領(lǐng)域黨建工作，推進民辦學校黨的組織和黨的工作有效覆蓋。突出實干實績，進一步優(yōu)化教育系統(tǒng)干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)。
2.縱深推進全面從嚴治黨。深入推進黨風廉政建設(shè)，壓實壓緊黨組織全面從嚴治黨主體責任，落實“一崗雙責”。扎實開展廉政風險排查與防控，用好內(nèi)部巡察等方式，抓實重點崗位監(jiān)督工作。深化以案促治，檢視問題短板，持續(xù)開展分眾化警示教育。全面推進清廉校園建設(shè)，培育一批清廉建設(shè)的優(yōu)秀典型。
3.加強教育宣傳和意識形態(tài)工作。加強新聞宣傳工作，推動教育系統(tǒng)正能量實現(xiàn)大流量，打造三級聯(lián)動立體的宣傳格局。優(yōu)化宣傳平臺載體，完善市、區(qū)（市）、學校“一鍵統(tǒng)發(fā)”傳播矩陣。遴選發(fā)布優(yōu)秀宣傳工作案例，講好教育故事。健全教育輿情監(jiān)測、報告、處置機制，及時回應(yīng)群眾關(guān)切。
二、落實立德樹人，培育全面發(fā)展時代新人
1.深入推進立德樹人改革。實施立德樹人工程，持續(xù)推進全環(huán)境立德樹人宣講，選樹推廣一批全環(huán)境立德樹人典型。深化大中小學思想政治教育一體化建設(shè)，研究制訂支持思政課教師隊伍建設(shè)的若干措施。加強愛國主義教育，組織開展“強國復(fù)興有我”主題活動。規(guī)范研學實踐管理，建立“紅色研學旅行一張圖”。
2.促進五育融合發(fā)展。深入推進“十個一”項目進課程，探索五育融合評價機制。實施學生體質(zhì)健康提升行動，深入推進校園足球改革試驗區(qū)建設(shè)。實施美育浸潤行動，促進大中小學美育一體化協(xié)同發(fā)展。研制《勞動教育（實驗）》實踐指導(dǎo)手冊，組織評選100門青島地方特色勞動課程。推進“書香校園”建設(shè)。深入推進兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)，實施學生視覺健康提質(zhì)工程。開足開好心理健康教育課，構(gòu)建全面預(yù)防、有效預(yù)警、及時干預(yù)、轉(zhuǎn)介暢通、全程管控的心理健康教育工作體系。
3.深化學校家庭社會協(xié)同育人。深入推進家庭教育、心理健康和生涯規(guī)劃三位一體建設(shè)，豐富“愛潤成長”品牌內(nèi)涵。落實家庭教育指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展激勵措施，加強家庭教育教師隊伍建設(shè)。建立家庭教育課程教研機制，提升家庭教育課程質(zhì)量。
三、推進協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)高質(zhì)量教育體系
1.高標準完成基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增三年行動計劃。推動學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，多途徑擴增公辦學位，改造農(nóng)村薄弱幼兒園50所，全市公辦園在園幼兒占比提升至62%，優(yōu)質(zhì)園占比提升至85%以上。加快新優(yōu)質(zhì)學校和教育新高地建設(shè)，開工新建、改擴建學校30所，推動續(xù)建完工40所。開展新校高位發(fā)展和初中強校提質(zhì)試點校評估，出臺集團化辦學2.0行動方案，推動集團化辦學可持續(xù)發(fā)展。印發(fā)實施新時代普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展行動計劃，培育普通高中特色學校20所。全域?qū)嵤婃?zhèn)筑基工作，深入推進鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)建設(shè)，提升鄉(xiāng)村學校辦學質(zhì)量。
2.高質(zhì)量完成職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃。積極推進職教園區(qū)建設(shè)，持續(xù)推進中職學校辦學條件達標工程，加強省高水平中職和特色專業(yè)建設(shè)。繼續(xù)擴增高職辦學規(guī)模，加快推進青島幼兒師范高等?？茖W校三期等高職院校項目建設(shè)。深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，完善綜合高中和職普融通辦學模式，支持優(yōu)質(zhì)中職舉辦五年制高職。推進全國產(chǎn)教融合型城市建設(shè)試點，建強市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。
3.促進高等教育校地深度融合。推動“十四五”高校重點項目建設(shè)，深入推進產(chǎn)教融合示范學科（專業(yè)群）建設(shè)，研究制訂在青高等教育機構(gòu)服務(wù)地方貢獻度評價方案。建成青島高等教育校地融合發(fā)展服務(wù)中心，打造產(chǎn)學研用深度融合的學科專業(yè)發(fā)展生態(tài)。
4.支持發(fā)展特殊教育和老年教育。提升特殊教育內(nèi)涵發(fā)展水平，實現(xiàn)全部特教學校辦學質(zhì)量基本達標。統(tǒng)籌職業(yè)教育資源，擴增老年教育場所，多渠道增加老年教育資源供給，擴大城鄉(xiāng)老年教育覆蓋面。
5.引導(dǎo)規(guī)范民辦教育健康發(fā)展。開展民辦學?！肮芾碣|(zhì)量提升年”活動，研制民辦學校管理暫行辦法，加強民辦學校日常管理和監(jiān)督，完善民辦義務(wù)教育學校財務(wù)監(jiān)管機制。加強校外培訓(xùn)行政執(zhí)法工作，健全校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合執(zhí)法指揮調(diào)度平臺。
四、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面深化教育綜合改革
1.深化教育教學和育人方式改革。全面落實“以游戲為基本活動”理念，深入推進幼小科學銜接。開展區(qū)（市）義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，探索建立中小學教師教學述評制度，深入推進高中校長課程領(lǐng)導(dǎo)力評價工作。制定校長聽評課工作指導(dǎo)意見，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量。啟動科學教育達標行動，遴選打造一批科學教育實驗區(qū)、實驗校。加強拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)課程體系和教研體系建設(shè)，持續(xù)提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。
2.提升教育依法治理能力。深入推進依法治校區(qū)域試點，創(chuàng)建一批依法治校示范校。進一步加強法治副校長和法治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，探索法治副校長和法治輔導(dǎo)員常態(tài)化工作機制。完善中小學、幼兒園清單管理制度。深入開展學生“學憲法講憲法”和法治體驗系列活動，組織開發(fā)“以案釋法”法育通識課程。
3.持續(xù)推進教育督導(dǎo)改革。落實《青島市教育督導(dǎo)條例》，創(chuàng)新開展政府履行教育職責“一區(qū)一報告”診斷式評價和學校高質(zhì)量發(fā)展“一校一標準”發(fā)展性評價，完善督政和督學責任區(qū)制度，開展規(guī)范辦學等專項督導(dǎo)，加強督導(dǎo)結(jié)果使用。
五、強化支撐引領(lǐng)，激發(fā)教育發(fā)展新動能
1.打造高素質(zhì)教師隊伍。加強師德師風建設(shè)，開展教育家精神學習實踐和典型選樹表彰活動，組織第40個教師節(jié)慶?；顒?。加強校長專題培訓(xùn)，實施青年干部育苗行動。推進教師精準培訓(xùn)改革，實施“教育名家種子”計劃，探索名師晉級研修機制，培育高層次教育人才梯隊。健全“雙師型”教師認定培養(yǎng)機制。進一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)班主任工作積極性。
2.推進高水平教育對外開放。落實《青島市關(guān)于加強國際化學校建設(shè)發(fā)展的實施意見》，重點打造10所高質(zhì)量國際化學校，全市具備招收國際學生資質(zhì)的中小學、幼兒園數(shù)量達到400所。深入推進中外人文交流教育實驗區(qū)建設(shè)，積極開展國際理解教育。豐富提升青島“上合教育”品牌內(nèi)涵，推動“上合教育”納入教育部中國教育對外開放品牌陣列。
3.提升智慧教育水平。推動國家中小學智慧教育平臺融通應(yīng)用，優(yōu)化青島教育e平臺數(shù)據(jù)賦能支撐能力，打造數(shù)字賦能集團化辦學、精準教學及智慧體育、美育等應(yīng)用場景，持續(xù)開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)，建設(shè)人工智能實驗室200間，評選一批智慧校園建設(shè)應(yīng)用特色學校，創(chuàng)建國家智慧教育示范區(qū)。
4.完善教育經(jīng)費保障機制。嚴格落實“兩個只增不減”要求。優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，增強重大決策部署保障能力。開展“財務(wù)管理規(guī)范提升年”活動，全面實施預(yù)算績效管理，強化財會隊伍建設(shè)，提升中小學校財務(wù)管理水平。
六、堅持惠民宗旨，落實落細教育民生實事
1.提升就學保障能力。全面落實各級各類學生資助政策，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生“應(yīng)助盡助”“精準資助”。落實中小學校校長配餐（食堂）管理十條措施，加強網(wǎng)格化管理，提升中小學校食堂管理水平。創(chuàng)新“政府+社會”協(xié)同機制，持續(xù)改善農(nóng)村薄弱學校食堂條件。
2.鞏固擴大“雙減”成果。強化學校教育主陣地作用，提升作業(yè)管理水平，持續(xù)推動校內(nèi)減負提質(zhì)增效。保障課后服務(wù)覆蓋面，提高課后服務(wù)質(zhì)量。全面深化校外培訓(xùn)治理，規(guī)范培訓(xùn)行為，從嚴查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為。
3.深化平安校園建設(shè)。深入開展校園消防安全、校車交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防溺水、防校園欺凌和暴力專項治理。積極推進“校園天眼”工程，持續(xù)加強學校安全“三支隊伍”建設(shè)。壓實學校安全教育責任，加強案例警示教育，積極開展生存教育，提升學生自救自護能力。
掃一掃在手機打開當前頁
魯公網(wǎng)安備
37020202000341號