2021年3月24日，青島市現(xiàn)代職教園在萊西開工建設。一年來，萊西市以職教園建設為契機，抓住部省共建職教高地的政策機遇，把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，堅持高點規(guī)劃，統(tǒng)籌布局，充分借助外力、強化內(nèi)力、激發(fā)動力，通過抓引進、促整合、探新路，有力推動了職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展提供了強大動力。
一、抓引進，優(yōu)質(zhì)職教資源呈現(xiàn)集聚發(fā)展之勢
（一）規(guī)劃職教園區(qū)，搭建優(yōu)質(zhì)職教資源進駐平臺。立足青島，面向膠東經(jīng)濟圈，規(guī)劃了總占地8070畝的青島市現(xiàn)代職教園，主動服務新舊動能轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對接高端裝備制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、商貿(mào)服務、汽車技術(shù)、文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)，著力打造姜山片區(qū)和萊西主城區(qū)兩大組團，目前，辦學環(huán)境一流、產(chǎn)教深度融合、專業(yè)特色鮮明、開放共享的現(xiàn)代化職教園區(qū)已初具規(guī)模。
（二）落實優(yōu)惠政策，推進中高職院校加快落戶。落實土地劃撥、建設經(jīng)費、市政配套等優(yōu)惠政策，吸引一批中高職院校陸續(xù)落戶。山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院、青島恒星科技學院萊西實訓基地、青島綠澤職業(yè)學校先后招生辦學，山東體育學院青島產(chǎn)教融合基地加快推進，2021年3月引進的青島農(nóng)業(yè)大學海都學院，規(guī)劃占地870畝，建筑面積35萬平方米，預計今年9月正式遷入。
（三）加大支持力度，助力落戶學校做大做強。密切關(guān)注青島及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和最新政策動向，積極對接上級教育主管部門，支持各職業(yè)院校增加招生計劃，擴大辦學規(guī)模。目前，建成啟用的5所中高職院校在校學生達到1.7萬人，今年秋季學期將達到3.5萬人，預計“十四五”末將達到10萬人，每年可為青島及周邊地區(qū)提供技術(shù)人才2萬人。
二、促整合，職業(yè)教育實現(xiàn)規(guī)模化突破性發(fā)展
（一）推進學校整合，構(gòu)建大職教格局。按照高職學院標準，開工建設了占地268畝，建筑面積16萬平方米的萊西市職業(yè)教育學校新校區(qū)，目前主體工程已經(jīng)完工。2023年建成后，將把現(xiàn)有兩所公辦中職學校合并遷入，集中力量把中職做大做強。
（二）推進專業(yè)整合，打造高水平專業(yè)。按照錯位發(fā)展、優(yōu)勢互補的原則，緊盯社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，重點面向新能源汽車、通用航空、智能制造、綠色建筑等新興產(chǎn)業(yè)，采取合并、撤銷等形式，將原來34個中職專業(yè)整合為22個。優(yōu)化設置的同時，努力打造交通運輸、加工制造等5個省級、市級特色專業(yè)、品牌專業(yè)。通過高標準、高質(zhì)量的專業(yè)建設，提高服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
（三）深化產(chǎn)教融合，推進校企協(xié)同育人。建立產(chǎn)教聯(lián)盟制度，成立由行業(yè)、企業(yè)參與的專業(yè)建設指導委員會，通過訂單式合作、半工半讀、冠名班等多種形式全面開展與企業(yè)的合作，探索推行“校中有企、企中有校、融合發(fā)展”的校企融合新模式，支持各職業(yè)學校與幾十家單位簽訂了合作辦學協(xié)議，通過教師與師傅、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)的無縫對接，實現(xiàn)了共同育人。
三、探新路，職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展能力顯著增強
（一）堅持雙優(yōu)多元，創(chuàng)新團隊建設模式。堅持“優(yōu)秀校內(nèi)專業(yè)教師+優(yōu)秀校外兼職教師”的雙優(yōu)標準，堅持“校內(nèi)名師+企業(yè)技師+高校導師+行業(yè)大師”的多元建隊策略，建立起高層次人才選聘制度、柔性引進制度、優(yōu)績優(yōu)酬激勵制度。2021年，積極協(xié)調(diào)人社部門為職業(yè)學校特招了8名高水平緊缺崗位教師，打造了一支相對穩(wěn)定并動態(tài)調(diào)整的“雙導師育人團隊”。
（二）探索“1+X”證書制度試點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。大力支持職業(yè)學校在教學中引入企業(yè)新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范、新設備，在先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)率先成功申報了機械產(chǎn)品三維模型設計、工業(yè)機器人編程與應用等8個“1+X”證書制度試點，成為了證書考核鑒定中心，每年考證通過人數(shù)達300人，提高了學生培養(yǎng)質(zhì)量，為畢業(yè)學生開辟了廣闊的就業(yè)渠道。
（三）賦能鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)新職教服務模式。面向農(nóng)村和第一產(chǎn)業(yè)，加強園林綠化、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品儲藏與加工、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)等農(nóng)字號專業(yè)建設。堅持教育服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在萊西市河北夼新村建立了“職業(yè)教育涉農(nóng)專業(yè)公共實訓基地”，每年組織涉農(nóng)培訓3萬余人次。建立了萊西市電商“惠農(nóng)”實訓平臺，助力全市120個農(nóng)村合作社，帶動近1萬名農(nóng)民變身“主播”，促進了增收致富。
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